Enriquecimiento de entornos virtuales/presenciales para el desarrollo del modelo híbrido en el IESEN-LCR.
Un espacio para la construcción colaborativa de estrategias que favorezcan el enriquecimiento del modelo de educación híbrida impulsado por el colectivo docente del IESEN-LCR, a partir del análisis de materiales y experiencias profesionales dentro de las academias de maestros de los 5 PE. Cabe señalar que estos materiales se verán complementados con aquellos que sugieran los propios colegiados docentes.
T1.¿Qué es la mentoría? ITESM.
T2. La docencia universitaria mediante el enfoque del aula invertida.
T3. ¿Qué es el aprendizaje invertido? ITESM.
T4. Gamificación en aulas universitarias.
T5. Entornos virtuales de aprendizaje.
T6. Modelos y estrategias de enseñanza para ambientes innovadores.
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