jueves, 27 de febrero de 2014

ELABORACIÓN DE PRUEBAS OBJETIVAS (CENEVAL) COMO COMPLEMENTO PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

Las pruebas objetivas constituyen un importante apoyo para la valoración del componente factual incluido en toda competencia. Revisten un referente para el colectivo docente pues le permiten incorporar elementos valorativos para la ubicación del nivel de desempeño de los estudiantes. Por supuesto constituyen para los estudiantes un mecanismo privilegiado que les permite un feedback respecto de los conocimientos y habilidades adquiridas en un periodo determinado.

A fin de apoyar a los docentes en el proceso de elaboración de sus reactivos a continuación se adjuntan algunos documentos orientativos.


jueves, 20 de febrero de 2014

¿CÓMO GENERAR CONOCIMIENTO DESDE LA ESCUELA NORMAL?

Una de las tareas sustantivas de las EN como Instituciones de Educación Superior (IES), es la de generar conocimiento (LGAC), esto sólo puede lograrse por dos vías, o bien por la producción vía la erudición o bien por la puesta en práctica de proyectos de investigación educativa. Esta segunda modalidad es crucial en la actual encrucijada que viven las instituciones formadoras de docentes. En nuestro caso nos permitirá lograr tres propósitos fundamentales:
1o. Lograr que los profesores se formen como investigadores y con ello obtengan la titulación del grado, así como el acceso a programas como el PROMEP y el SNI.
2o. Acompañar a nuestros estudiantes en el desarrollo de competencias profesionales relacionadas con la investigación, cruciales dentro de su perfil de egreso. 
3o. Apoyar a las escuelas de Educación Básica (EB) a través de la aplicación de proyectos de investigación/innovación que les permitan mejorar sus procesos institucionales. 

Un insumo importante para el logro de estos objetivos es el FONDO SECTORIAL DE INVESTIGACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SEP-SEB/CONACYT. Para ello les proporcionamos la liga al sitio en el cual podrán encontrar los documentos relacionados con la convocatoria 2013-2014, la cual, dicho sea de paso, vence el próximo día 3 de marzo para enviar las propuestas. 

martes, 4 de febrero de 2014

PROGRAMACIÓN SEMESTRAL FEB-JUL 2014

Estimado maestro buenos días: para accesar a la programación de actividades del semestre par, por favor da clic sobre la liga para abrir el documento.