24 de noviembre de 2021

El IESEN espacio libre de violencia de género

 

La Escuela Normal espacio libre de violencia

El Consejo Nacional de Autoridades de Educación Normal (CONAEN) y la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio (DGESuM), en cumplimiento con lo dispuesto en la Ley General de Educación Superior, que establece en su artículo 42 que: “Las instituciones de educación superior, con el apoyo de las autoridades educativas respectivas, en sus ámbitos de competencia, promoverán las medidas necesarias para la prevención y atención de todos los tipos y modalidades de violencia, en específico la de género, así como para la protección del bienestar físico, mental y social de sus estudiantes y del personal que labore en ellas. Dichas medidas se basarán en diagnósticos y estudios de las actividades académicas, escolares y administrativas para lograr una detección y atención oportuna de los factores de riesgo, violencia y discriminación estableciendo protocolos de atención y proporcionando en su caso, servicios de atención y apoyo de trabajo social, medico y psicológico”.

La coordinación de docencia, las jefaturas de licenciatura y la responsable de enlace institucional de la estrategia nacional para la erradicación de la violencia contra las mujeres, invitan a toda la comunidad normalista a movilizarse con motivo de la conmemoración del Día Mundial contra la violencia de género, a través de las diversas expresiones que se cultiven dentro de los colectivos. 

FORMULARIO DIAGNÓSTICO ÍNDICE DE VIOLENCIA EN EL IESEN.

INEGI Panorama nacional sobre la violencia en México.

Juventud universitaria ante igualdad y violencia de género.

Presentan universitarias resultados de encuesta sobre violencia familiar en confinamiento. 

19 de noviembre de 2021

Seminario Internacional sobre Teoría Curricular DGESUM

 A la comunidad normalista del IESEN-LCR.

A fin de contribuir al diálogo institucional al respecto de la reforma curricular en ciernes para las Escuelas Normales del país, desde la Coordinación de Docencia les estamos compartiendo los videos en los que, expertos de diversos ámbitos profesionales, comparten su visión sobre los modelos y paradigmas sobre los cuales puede construirse el diseño curricular para la formación de docentes. 

"Educación Popular y currículo". Dr. Marco Raúl Mejía Jiménez. 17 de noviembre de 2021.

"Modelos de Formación docente en Cuba". MsC. Gema Díaz Díaz. 10 de noviembre de 2021.



El diseño curricular modular: la experiencia de la UAM Xochimilco. Dra. Sonia Comboni Salinas.


El currículo para la formación de las y los docentes como elaboración colaborativa, como co-diseño. Una apuesta radical: diseñar desde la experiencia. 



"Retos en la construcción curricular para la formación inicial de docentes". Dr. Ángel Díaz Barriga. 13 octubre de 2021.