Alumnos de nuevo ingreso CE 2020-2021 "Curso de inducción"

 

Estimados estudiantes de nuevo ingreso:

Con la finalidad de que reconozcan el escenario en el cual se desarrollarán los próximos cuatro años, les informo que habrán de incorporarse a su curso de inducción a partir de este miércoles 30 de septiembre a partir de las 7:00 hrs. La modalidad para este curso introductorio será en línea, podrán accesar a las salas de videoconferencia a través del enlace que aparece en la parte superior de la programación que corresponde a su licenciatura. Los materiales que habrán de utilizar se encuentran en la parte inferior de esta entrada del blog. 

Para cualquier duda estoy a sus órdenes, pueden dejar su nota dentro del área de comentarios de la entrada o bien escribirme a mi correo elprofeprado@gmail.com Mucho éxito, tienen frente a ustedes la gran oportunidad de sus vidas para convertirse en mejores personas y ayudar a otras a serlo también.

Atentamente

Mtro. José Jorge Prado Mendoza

Coordinador de Docencia.

Accesa a tus salas de videoconferencia revisando la programación de actividades en el enlace de tu licenciatura.

Licenciatura en Educación Preescolar.

Licenciatura en Educación Primaria.

Licenciatura en Inclusión Educativa. 

Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Educación Secundaria: inglés.

Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Educación Secundaria: matemáticas.

Materiales a utilizar por día:

Miércoles 30 de septiembre.

Jueves 1o de octubre.

• Acompañamiento curricular para la implementación de los planes 2018.
• Cartas a quien pretende enseñar Paulo Freire.
• Video el valor de la educación.
• Carta a un maestro. Pablo Latapí.

Viernes 2 de octubre.

• Estrategias de aprendizaje (Unidades I, II y III). 

Himno al IESEN-LCR (Letra).

Himno al IESEN-LCR (audio).

Himno Nacional Mexicano (Audio).

Mensaje DGESM (Video).

Planeación didáctica semestral CE 2020-2021

 

Estimados maestros muy buenos días.

A fin de contar con la información pormenorizada respecto de su planeación didáctica semestral, la cual han elaborado para cada uno de los cursos que les han sido asignados. Les pedimos sean tan amables de llenar el formulario que corresponda a la licenciatura en que se encuentra el curso sobre el cual están informando. Cabe aclarar que dentro del formulario, entre otros datos, sólo se incorporan las ligas a la dosificación y al encuadre.

Por su participación, muchas gracias.

Licenciatura en Educación Preescolar.

Licenciatura en Educación Primaria.

Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Educación Secundaria: matemáticas.

Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Educación Secundaria: inglés.

Licenciatura en Inclusión Educativa.

 

Transición de las aulas presenciales a las aulas virtuales: actualización para formadores.

 

Los cambios impulsados por la nueva cultura digital, implican cambios importantes dentro de la organización de ambientes de aprendizaje diseñados por los profesionales de la educación para este CE 2020-2021. Los retos en la transición de las típicas aulas presenciales hacia entornos virtuales de aprendizaje, demandan la apretura de espacios académicos de capacitación /actualización para los formadores. La Coordinación de Docencia en conjunto con las Jefaturas de Licenciatura del IESEN-LCR, ponen a disposición de los colectivos docentes los siguientes materiales para su análisis y puesta en práctica dentro de la planeación didáctica semestral y durante el desarrollo de las sesiones sincrónicas y asincrónicas con los estudiantes. Los textos pueden ser consultados y analizados en el orden y el momento que se desee. No obstante, el análisis colaborativo se llevará a cabo por semana siguiendo el orden que presenta a continuación. 

T1. Recomendaciones para la transición a la docencia no presencial (UNAM).

T2. Cinco competencias docentes para la modalidad e-learning: importancia de la capacitación para el cambio educativo.

T3. Hacia el aula virtual: actividades de enseñanza y aprendizaje. 

T4. Del aula presencial al aula virtual universitaria en contexto de pandemia.

T5. Didáctica universitaria en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje.  

T6. Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano.